jueves, 31 de octubre de 2013

Es evidente que el éxito del proceso educativo no depende exclusivamente de los recursos que se utilicen para el desarrollo de las actividades académicas, sino de las estrategias utilizadas por los actores (docente y estudiante), así como también de la pertinencia de la aplicación de dichos recursos, más aún cuando están ligados al campo de la tecnología. Prueba de ello lo demuestra la siguiente presentación.

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